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语文园地七
(识字加油站+字词句运用)
教学内容：
语文园地七（识字加油站、字词句运用）
内容解读：
语文园地七安排了5个板块的内容。其中“识字加油站”是通过“加一加、减一减”的方法来认识“吵、胖”等8个生字。教学时，先回忆旧知，再学习新知，用加一加、减一减的方法来学习8个生字。“字词句运用”安排了两项内容，一是形近字比较选用，指导学生在遇到形近字时，要从字音、字形、字义上仔细区分，以免混淆；二是从一组有联系的词语中选择几个，展开想象说话，训练学生的表达能力和思维能力。
教学目标：
1、通过同桌合作回忆旧知，再学习新知，用加一加、减一减的方法来学习“吵、胖”等8个生字。
比较区分形近字，培养学生认真观察的好习惯。准确规范地书写汉字。
选择词语，在情境中展开想象说话练习，引导学生把话说完整。
教学准备：
教师：课件 学生：字卡
教学时间：一课时
教学过程：
创设情境，导入新课。
师：小朋友们，我们太湖是个有山有水，风景优美的地方，周末的时候，趁着阳光正好，微风不燥，大家都喜欢到周边的景点去玩一玩。看，我们班的几个小朋友还拍了几张美照呢！一起来欣赏一下好不好？
课件出示照片。
A.瞧，孙梓涵小朋友来到了远近闻名的五千年文博园。
B.看，余江滢小朋友正在爬美美的西风洞呢。
C.在娇艳的玫瑰花中绽开笑脸的是宋夏宇，他正在玖玖花海赏花呢。