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语文园地七
“识字加油站”+“字词句运用”
学情分析：
一年级下学期的学生已经有了简单的自学能力，但仍然很需要老师的指导，把课文的知识点通过微课让学生初步了解，课堂上让学生合作学习，再通过例题及练习加深巩固，能起到非常好的作用；另外在说话特别是说一段话的训练，遵循由易到难，循序渐进的过程，学生更容易掌握。
教学目标
1．引导学生通过自主学习、合作学习来认识生字，由部件组合和拆分（“加一加”和“减一减”）成新字的方法，认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。
2．区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选择组词填空。 3．了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象和语言应
用能力。
教学重点：
学会部件组合和拆分成新字的方法，区别形近字字形，会用相关词语说一段话。
课前准备
1.微课（“加一加”和“减一减”的识字方法）
2.教学课件。
3.汉字生字部件字卡。
教学过程
一、检查预习（微课学习）
1.同学们，上课前已经通过一段视频教了大家学习的方法，现在老师想检查一下同学们学会了没有。
2.出示相关练习，指名汇报。
二、学习“识字加油站”。
1．指生汇报认读生字。