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语文园地六教学设计
第二课时
教学目标：
会照样子说句子。
会添加合适的标点符号。
难点、重点：会照样子写句子。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
复习
同学们，上一节课我们学习了与夏天有关的一些词语，现在检查下大家的学习情况。
出示多媒体。
学习新知：
出示字词句运用。
读句子，比较他们有何不同？
小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
学生自由回答。
（3）展示答案：以上“例句”一共三句话，
第二个句子在“割草”这个动作前加上了表示地点的词语。第三个句子在表示地点的词语前加上了表示动作怎样进行的词语，这样使句子表达的内容更具体生动。