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《夏夜多美》教学设计?
设计背景：?
通过“和大人一起读”这栏目对课外阅读进行了系统安排，拓展了学生的阅读空间，引导学生积极主动进行课外阅读。?“和大人一起读”出现在每个单元的语文园地之后，主要是引导学生主动进行课外阅读，分享阅读的快乐。如何展示“和大人一起读”的本色，如何对这个内容进行课堂教学，而不是把它上成一节精读课，一直是我们困惑并思考的问题。?教学目标：?
1.?正确、流利地朗读文章。?
2.?把握故事的关键信息，了解故事的主要内容。?
3.?体会小动物之间的相互关爱之情，理解“夏夜多美”的意思。?
教学重点：?
1、把握故事的关键信息，了解故事的主要内容。
?2、激发学生读故事，讲故事的兴趣。
?课时：一课时
?教学过程：?
一、?听故事?
1.?同学们，你们喜欢听故事吗？今天老师就和大家一起讲故事，故事的名字叫《夏夜多美》（师板书课题）。你知道什么是夏夜吗？在这夏夜会发生什么事呢？来听老师讲故事吧！?2.?师读故事并提听故事的要求：?比一比，谁听得认真？?考一考，谁听得仔细？?
3.?检查倾听情况：故事里有谁？他们在干什么？结果怎样？
?4.?师概括故事并出示连环画。?
5.?这么美的故事你们想自己读一读吗？翻开课本，自己读一读吧！?
（设计意图）让学生在静静地听中把握故事的梗概，对整个故事有个初步的了解。培养学生倾听的习惯，以及抓住主要信息整体感知故事的能力。在这个环节中，我们设置几个简单的问题：谁？干什么？结果怎么样？在老师的指导下，孩子会对整个故事有个初步的了解。在此基础上，我们把文字变成图画，让学生在连环画中来加深印象。
?二、读故事?
生自由读故事，读准字音，读通句子。?
2.师出示句子：?