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和大人一起读
《夏夜多美》
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和大人一起读
教材分析
《夏夜多美》这篇文章属于语文园地中“和大人一起读”的内容，描写的是一个童话故事，故事发生在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。这个故事，不但描写夏夜的景色美，而且描述了几个小动物助人为乐的精神美。这是一篇要求陪读、共读的文章，“大人”可以是老师，也可以是家长，最终目的是激发学生的阅读兴趣。作为教师的角色与孩子一起读，在教学方法上主要引导学生通过简单地联系上下文、联系生活实际教学策略，指导学生反复朗读，结合课文插图，在朗读中感悟夏夜的美。
学情分析
一年级学生活泼好动，爱幻想，又非常喜欢小动物，所以他们对这篇童话充满了好奇心。有了前五个单元的学习基础，学生已经具备了一定的理解课文的能力和方法，在语言表达方面通过引导的方式，学生可以运用学过的词语来表述自己内心的想法；在理解能力方面，教师的主导作用在教学过程中是非常重要的，引导学生敢于大胆提出自己不理解的词语，通过联系上下文的方式理解词语，达到文字所表达的真实情感。
教学目标
1、联系上下文理解关键词语,边读边体会夏夜的美。
2、体会助人为乐的精神美。
3、在感受童话故事的同时，激发学生的阅读兴趣。
教学重难点
重点体会夏夜的美。
难点通过联系上下文的策略，体会助人为乐的精神美。
教学课时 一课时
教学过程
一、图片揭示课题
1、仔细观察这幅图画，你看到了 什么？
（引导同学们用我看到了。。。。来说）