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《夏夜多美》第一课时教学设计
教学目标：
1、认识“莲、哭”等13个生字。会写“她、他”等6个生字，在快乐中学习汉字。
2、正确朗诵课文，初步了解课文内容。
教学重点：
运用多种方法学习本课生字。
教学难点：
正确朗读课文，初步了解课文内容。
教学准备：
课件、生字卡片
教学过程：
一、激趣导入、揭示课题
同学们，我们刚刚送走了绵绵细雨的春天，又迎来了晴朗炎热的夏天。夏天，池塘里生活着一种花很美丽，大家知道是什么花吗？今天老师就带大家去欣赏一下。（课件出示荷花图片）老师解说：这是满池塘的荷花；这是一朵孤独的荷花；这是躲在荷叶下害羞的荷花；这是两朵争着开放的荷花；这是夜晚的荷花。在夏天，不仅白天有美丽的荷花，夏天的夜晚也很美呢！（课件出示夜晚图片）并板书：夏夜多美，这么美的景色我们应读出美感，让我们美美地读读课题。
二、范读课文、了解内容
过渡：通过你们的朗读，老师感觉到了夏夜真的很美！在这么美的夏夜里，让我们一起来听个小故事吧！可听的时候有个要求：故事中讲到了谁？
1、播放范读课件，学生带着问题认真听。
2、谁来说说看，故事中讲到了谁？（课件出示：睡莲、蚂蚁、蜻蜓、萤火虫、星星）
3、谁能与故事中的朋友们亲切地打声招呼呀？（指名读）
4、睡莲的“莲”字是我们要认识的生字宝宝，你有好办法记住他吗？你能帮他交个朋友吗？
三、自读课文，学习生字新词