1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
语文园地《夏夜多美》教学设计
教学目的：1.采用各种阅读方法，在阅读中锻炼查字典认识新字注意平翘舌音，会用多音字的不同音组词，掌握反义词，认识感叹句，疑问句，了解比喻句，理解语言描写。
2. 能正确、熟练、流利、有感情朗读短文。
3. 在阅读中体会不仅仅景色美，生活中处处存在美。激发学生发现美，从而创造美，体会到正因为生活中处处存在美，才使得我们生活的快乐幸福。
教学重点：在阅读中体会不仅仅景色美，生活中处处存在美。激发学生发现美，从而创造美，体会到正因为生活中处处存在美，才使得我们生活的快乐幸福。
教学难点：体会到正因为生活中处处存在美，才使得我们生活的快乐幸福。
教学准备：PPT课件
教学过程：
谈话导入，进入文境
这节课我们上语文课，在讲新课之前，老师有个问题想问你们。你们觉得在我们生活当中哪些是美的？学生回答（花儿啊，草啊，鸟啊，鱼呀，景色啦，衣服啦等等）。然后老师说世界上美好的东西太多了，对于我们来说,这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，那么今天我们就来看一看,老师指板书同学齐读课题《夏夜多美》。
范读课文，整体感知
朗读课文，感受字词
老师提问夏夜有多美呢?并且在课题夏夜多美的后面打上问号。同学把书打开，老师范读。在读的过程中，学生注意老师的扬顿挫，并且出示课件。
要求同学边读边找出这四个字。
学生读完后看老师给学生发下写有这四个字的纸，然后按要求查字典，把这四个字标音，并且组词。
在标音的过程中学生会发现注意翘舌音和平舌音。注意后面两个字是多音字。
学生开火车读课文，在读课文的同时，圈出黑板上的字，并且读准字音。理解意思相反的词就是反义词，所以要先理解它的意思。然后才能说出和它意思相反的词语。
再读课文，领会句段
大声地自由地朗读课文，在朗读课文的过程中，请你找一找带引号的句子、带感叹号的句子和带问号的句子。学生在朗读的过程中会发现。带引号的句子特别多，但是有两种情况，第一种引号中的内容是说话的内容，第二种只有一个句子，“飞机”用引号引上了。那么第一种情况。飞机加上引号儿指导孩子们理解。指导孩子们理解这个引号表示特殊含义，需要强调。飞机指的是蜻蜓是把蜻蜓比作了飞机，所以是比喻句。
而感叹号表示发出强烈的感叹，因此是感叹句。