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和大人一起读
----《夏夜多美》教学设计
教材分析：
《夏夜多美》是一个童话故事，讲述的是在一个夏天的夜晚，一只小蚂蚁掉进池塘，是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事，不仅会感到夏夜的景色美，他们助人为乐的精神更美。
通过生动的动画再现，形象的语言渲染，多种方法读文等形式让学生很快进入课文情境中，把自己当做课文中的一个角色去感悟夏夜美丽的景色，去体会睡莲、蜻蜓、萤火虫美好的心灵。
教学目标：
1．通过借助拼音、插图等读懂故事内容。
2．通过听读、自己读、表演读等多种读的方式，感受阅读的乐趣。
3．能认真倾听他人发言，能勇敢表达自己的阅读感受，初步养成良好的阅读习惯。
教学重点：
通过听读、自己读、表演读等多种读的方式，感受阅读的乐趣。
教学难点：?
能认真倾听他人发言，能勇敢表达自己的阅读感受，养成良好的阅读习惯。
教学过程：
一、课前谈话，导入?：
1．同学们喜欢读故事吗？每天谁和你一起读？那今天就和老师这个大人一起读故事吧！高兴么？
2．说一说现在是什么季节？看图观察，说说你看到了什么？能不能用自己的语言说说你的感受？
3.板书课题：“夏夜多美”。?
4.小朋友跟老师字正腔圆的一起读：“夏夜多美”（两遍）
? ?二、小耳朵听故事?。