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《端午粽》第二课时 教学 设计
一、 教学 目标
1、认识偏旁：立字旁“立”，米字旁“米”
2、?正确、流利、有感情地朗读课文，读好长句子。
3、通过对中国传统节日的了解，弘扬传统文化，培养民族意识和爱国热情，产生热爱生活，热爱祖国的情感。
二、教学重点：理解重点词语和练习朗读。
三、教学难点：理解课文，读好长句子。
四：教学方法：讲授法 演示法 读书指导法 问答法
五、教学媒体： 课件
六、教学时间：三课时
教学过程
一、课前读背《三字经》，谈话导入。
1．亲爱的孩子们，上午好！《三字经》中“亲师友，习礼仪”，老祖宗就告诉我们要懂礼貌，请全体同学向后转，给所有老师说声“老师好”。
中国的传统文化博大精深、源远流长，除了我们刚才背的《三字经》，还有古诗词、书法、国画等都属于中国传统文化。还有中国的传统节日也是中国传统文化之一。
2．上节课我们了解到许多传统节日，都有什么？（指名回答。如：八月十五中秋节、正月十五元宵节，九月初九重阳节等）
3．让我们来了解一下有关端午节的事。
课件：端午节是古老的传统节日，距今有2000多年的历史。端午节是国家法定节假日之一，并且被列为世界非物质文化遗产名录。端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟，还有饮雄黄酒、挂香包等。
二．板书课题
1.今天这节课我们继续学习有关端午节吃粽子的事情，请同学们伸出小手和老师一起写课题。板书：端午粽 (立字旁和米字旁用彩色粉笔写。)这两个字都是形声字。
课件：端字的本义正、直。