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课题：《端午粽》
目标：1.正确认读本课“端 节 总 间 带”等13个生字，理解课文内容。
2. 读好长句。重点：识字，读好长句。
难点：读好长句。课堂教学环节时间教师行为时间学生行为时间设计理念一、谈话激趣，引入新课。
二、初读课文，整体感和。
三、读练结合，深入理解课文。
四、课外拓展，升华情感。
五、总结全文。3分钟
4分钟
23分钟
4分钟
1分钟一、谈话激趣，引入新课。
1.你喜欢吃粽子吗？吃过什么味道的粽子呢？和大家说一说吧！”
2.今天我们就来学习一篇关于端午节吃粽子的课文《10.端午粽》
3.我会读（小老师领读、齐读）
二、初读课文，整体感和。
1.课文有几个自然段？（四个自然段）
2.以小组来比赛，看哪组读得好。
三、读练结合，深入理解课文。
1.师：读文章第二段，想一想：外婆包的粽子是用什么做的呢？