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课题 彩虹
教学目标：
1、会认读本课13个生字。
2、有感情朗读课文，学习第一、二自然段。
3、学会用“如果”造句。
教学重、难点：
1、会认读本课13个生字。
2、朗读课文，能读好长句子。
3、学会用“如果”造句。
教学过程：
一、猜谜导入
1、PPT出示谜语
孩子们，猜猜看，它是谁？(彩虹)
2、PPT揭题：今天，我们认识的新朋友就是彩虹。(板书：彩虹)
二、整体感知课文
1、PPT初读提示。
2、生边听录音边圈出生字。
3、课文一共有多少个自然段？。
三、教学生字。
1、PPT出示带拼音的生字。