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《 彩虹 》第一课时 教学设计
教学目标
1 会认“虹、浇、洒”等11个生字，能正确、规范书写“高兴”两个字。
2 正确，流利、有感情地朗读课文，注意读好长句子。
3 感受小女孩关心父母家人的美好品质，学会关心他人，为他人着想。
教学重难点
重点：识字、写字。
难点：体会小女孩对家人的关心。
教学课时
两课时
第一课时 教学过程
一 导入
1 猜谜 雨后初晴挂天上，身材细弯像座桥。让我仔细数一数，七种颜色真漂亮。
（彩虹）
2 出示图片 观察图片，说说弯弯的彩虹像什么？
3 出示课文第一段，指导朗读。
4 除了能说一座桥，还能说一座什么？“座”在这里是量词，你还有什么好方法记住它？
二 初读感悟
1 板书课题 边看老师板书课题，边思考：你如何记住这个“虹”字？
2 生交流记字方法。