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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级上册玲玲的画下载详情
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玲玲的画

教学目标:

1.会认8 个生字,会写9个生字,借助拼音读准字音,自主识记,交流方法,游戏巩固并正确读写生字。

2.通过正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。

3.自读自悟,合作学习,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。

教学重点、难点:

会读、写生字,朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子,懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。

教学准备:

生字卡、多媒体课件(或教学挂图)

教学课时:

2 课时;

教学过程:

第一课时

教学目标:

会认8 个生字,会写9个生字,借助拼音读准字音,自主识记,交流方法,游戏巩固并正确读写生字

一、投影画面,揭示课题。玲玲的画优秀教学设计

1.多媒体投影玲玲画的画。(板书课题:25 玲玲的画)

2.生齐读课题(认识“玲”字),观察画面:自己说说画上的内容。

3.师:这节课我们来学习这篇课文,看看写了玲玲的画的什么事?

二、初读课文,自主识字。