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玲 玲 的 画
教学
要求1.懂得在生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
2.会写本课生字,会认生字。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,感悟、积累对自己有启发的句子。重点
难点1.学会本课的生字、新词,懂得在生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
2.感悟、积累对自己有启发的句子。教学
课时 两课时。
1.认读本课生字,借助生字表读准字音。
2.有感情地朗读课文,理解课文内容,懂得在生活中要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
3.感悟、积累对自己有启发的句子。
教学挂图。
一 导入新课
生活中有些事特别有意思,只要肯动脑筋,坏事也能变成好事,只要肯动脑筋,看来不可能办成的事也能办成。你们在生活中遇到过这样的事吗?我们一起来看看文中的玲玲遇上了怎样的事,她是怎样解决的。(出示课文题目)
二 初读课文,了解大意
1.自由读课文,读准字音,读通句子。
2.再读课文,圈出本课生字,大声读一读。
3.同桌借助生字表互读,纠正字音。
4.小组读课文,选择自己喜欢的方式读,提出不懂的问题与大家讨论。
三 学习课文,理解内容