《9 黄山奇石》优质课教案下载

《黄山奇石》教学设计

教材分析：

　　这是一篇写景的短文，本课图文并茂，生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，课文语言生动、描写形象，富有情趣。

　　全文共有六个自然段，课文的第一自然段先介绍了黄山风景区的地理位置，然后概括地描写黄山的景色秀丽神奇，还特别指出了黄山的奇石有趣极了。第二自然段至第五自然段是文章的重点段落，各具体形象的介绍了一处奇石的景点，如：“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”，最后一个自然段概括的介绍了其它怪石，表现了黄山奇石数量之多和形状之怪，突出了奇石的有趣。为了帮助学生增强感性认识，课文中配有四幅色彩鲜明的图画，分别与课文得一、二、三、四自然段相对应，便于学生了解这些奇石的形状，在头脑中浮现出这些奇石的样子。

教学目标：?

　　　1、学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。

　　　2、通过看图、学文，运用学生讲、读、画、表演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。

　　　3、结合观察图画，在读中理解语言文字，培养观察和想象能力。

　　　4、有感情地朗读课文，并选两段背诵。

教学重点：?在读中真切体会黄山石的奇特，有趣。?

教学难点：如何发挥学生主动性，引导学生在自读中自悟。?

教学过程：?

一、教学目标?

?1、谈话揭题?

（1）（师板书：“黄山”）同学们，你们喜欢旅游吗？你都去过哪儿？你们知道黄山吗？今天老师就带你们一起去黄山旅游，好不好？

（2）师简介黄山

二、整体感知，找出“奇”。

1、初读课文，读准字音，读通句子，不认识的字可以查字典。

2、边读课文边想，课文中具体介绍了哪几块怪石？

3检查自学。