《9 黄山奇石》优质课教案下载

——《黄山奇石》教学设计

教材解读：

读《黄山奇石》，惊叹于黄山的神奇，也惊叹于大自然的伟大。那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然的创造。我们仿佛被作者带到了秀丽神奇的黄山。我们似乎并不是在阅读课文，而是站在黄山的一个个观景台上，美美地欣赏着那些奇石，拍下一张张奇石图。“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”……每一块石头，都是一个神奇的童话。

黄山奇石有趣，作者写得也有趣——名字有趣味、形式有变化、层次有推进。一块块本无生命的石头，被描绘得活灵活现，呼之欲出。

全文共六个自然段，第一自然段先介绍了黄山风景区的地理位置，然后概括描写黄山的景色秀丽神奇，还特别指出了黄山奇石有趣极了。第二至第五自然段采用并列段式，具体形象地介绍了“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”四块奇石，最后一个自然段概括介绍了“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”三块奇石，表现了黄山奇石数量之多和形状之怪。

读了这篇课文再去游黄山，你一定会更喜爱黄山石，也一定更能欣赏黄山石。

教学目标：

1. 会认“闻、景”等15个字，会写“南、部”两个字。

2. 能正确、流利地朗读课文，背诵课文2、4自然段。

3. 能用上“好像”、“真像”等词语，展开想象，写一写黄山的奇石。

教学准备：

课件、写话单、课文纸、田字格（2个）、（“黄山”、“风景区”、“安徽省”、“南部”、“中外闻名”）词卡

教学设计：

趣聊黄山

师：今天这节课，老师要带大家去认识一座很有名的山。

板贴词卡：黄山

指词卡，这两个字谁会读？（指名读）

读得真准确。/ 声音真响亮。

我们一起来读一读。

课件出示黄山图片配文字