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《黄山奇石》教学设计
教学目标：?
1、通过看图、学文。引导学生运用讲、读、演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。?
2、结合观察图画，在读中理解语言文字，培养学生的观察力和想象力。?
3、引导学生有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。?
?4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力。?
?5、通过学习，逐步感受祖国优秀民族文化的美。?
教学重难点：?
重点：在读中真切体会黄山石的奇特，有趣。?
难点：如何发挥学生主动性，引导学生在自读中自悟。?
教学过程：?
一、提出学习目标?
?1、谈话揭题?
?（1）（师板书：“黄山”）同学们，你们知道黄山吗？谁能介绍一下那是一个怎样的地方。?
（2）师简介黄山：黄山之美，堪称中国名山之最。兼得泰山之雄伟，庐山之飞瀑，衡山之清凉，素有“人间仙境”之称；其奇松、怪石、云海、温泉并称黄山“四绝”。今天这节课，老师带大家去欣赏一下“四绝”之一的“奇石”（师板书）?
2、提出学习目标?
?（1）把课文读通读顺。难懂的字词和句子多读几遍。?
?（2）掌握生字的音、形、义，并能正确书写生字。?
?（3）抓住重点词句，体会黄山石的奇。（在书中留下你思考的痕迹，批批划划，并在旁边做上读书笔记。）?
（4）能结合对课文的理解，展示自己的学习成果。?