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《日月潭》教学设计
教学目标：
知识与能力目标：
复习巩固“群山环绕、名胜古迹、点点灯光、树木茂盛、山清水秀、蒙蒙细雨、隐隐约约、风光秀丽”等词，积累文中四字词语。
正确、流利、有感情的朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。
过程与方法：
通过多种形式朗读，积累词语、体会作者用词的生动、准确，感受日月潭的秀丽风光。
情感态度与价值观：
激发学生热爱祖国壮丽山河的思想情感。
教学重点：
正确、流利、有感情的朗读课文，体会文章的语言之美，感受日月潭的秀丽风光。
教学难点：
有感情的朗读课文。
2、体会文章的语言之美。
教学准备：多媒体课件
教学课时：第2课时
教学过程：
谈话、地图导入
复习词语
指名完成填空。