部编版《夜宿山寺》新课标优质课教案设计

《夜宿山寺》教学设计

教学目标：

1、认识6个生字。

2、正确、流利、有感情地诵读古诗。

3、通过理解关键字词，了解全诗的意思；大胆想象，激发学生学习古诗的兴趣，背诵古诗。

教学重点： 识字，正确、流利、有感情地诵读古诗

教学难点：了解诗的内容，大胆想象，体会出山寺很高

教学过程：

一、简介作者，破解课题

1、同学们，有一位伟大的诗人来到了我们的课堂，你们知道他是谁吗？（课件出示李白图像）

师：是啊，他就是唐代著名的诗仙“李白” 板书：李白

2、说说你对李白的了解。（课件出示李白简介）

（李白是唐朝著名的诗人，才华横溢，写下了许许多多的诗句，流传至今的就有900多首，怪不得被世人称为“诗仙”。）板书：唐

3、今天，我们来学习一首李白的古诗《夜宿山寺》。举起手和老师一起写课题，注意宿和寺这两字的读音。板书课题：夜宿山寺

4、师：谁来读读课题，发现读音不准的孩子，及时纠正读音

5、读准课题，理解题意。

《夜宿山寺》中“宿”，就是住的意思。“寺”就是庙宇，谁能解释诗题“夜宿山寺”是什么意思呢？（夜晚住在山上的寺庙）齐读课题

二、初读古诗，读出节奏

1、夜深了，李白站在寺庙内高高的楼台上，看着皓月的天空，仰望满天繁星，写下怎样优美浪漫的诗句呢，请同学们翻开书，自由的读读古诗，要求：读准字音，读通诗句。

2、指名生读，要求读正确、流利。