《20 雪孩子》集体备课教案设计

课题：雪孩子

教学内容：雪孩子

教材分析：本课是部编语文二年级上册第七单元的第20课。本课旨在引导学生继续学习默读，试着不出声。读出人物对话中不同的语气，感受雪孩子的善良勇敢。

学情分析：本课的教学对象是二年级学生，他们通过观察生活，知道雪会融化成水，水又会蒸发成空气的现象，但还需教师引导如何用通顺、有序的语言表达出来。同时，在课前通过让孩子们看电影《雪孩子》，能够有效地激发学生的情感。

学习目标：

1.会写两个生字。

2.引导学生学习默读，试着不出声。读出人物对话中不同的语气，感受雪孩子的善良勇敢。

3.朗读比较两组句子，体会其中优美的语句，并能仿照样子说一说。

教学重点：读出人物对话中不同的语气，感受雪孩子的善良勇敢。

教学难点：朗读比较两组句子，体会其中优美的语句，并能仿照样子说一说。

教学准备：幻灯片

学生准备：云朵

教学媒体：幻灯片

教学过程：

教学环节活动组织与实施设计意图教师活动学生活动复习导 入

书写指 导

课文学 习

总结升 华出示雪孩子的图片。

看到雪人，我们会感到很快乐，但对于一只小白兔而言，将勾起她一段特殊的回忆。这节课我们继续来学习第二十课，雪孩子。

开小火车复习生字。找出多音字。