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《猫和老鼠》教学设计
教材分析：
本课《猫和老鼠》是写话练习。课本选择了学生非常喜爱的猫和老鼠的话题，有利于学生观察图画，展开想象写故事。“写话”给出了一幅插图，要求学生根据所给图片写一写猫和老鼠之间会发生哪些故事。
教学目标：
1.观察图画，了解图意。
2.展开丰富的想象，用几句话把 故事 写完整。
3.培养学生的创新思维，促进个性化表达和有创意的表达。
重点难点：
细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。
四、教学方法：
观察法、启发讨论法、创设情境法、启发式教学法
五、学情分析：
学生是学习的主体，要想上好一堂课，必须了解学生。通过一年级的学习，大部分学生已经养成了自觉学习的习惯，有一定的阅读、写话能力。二年级学生对动画故事有着极大的热情，本课正是以动画故事导入，让孩子自己编故事写故事，学生很乐于做这件事。
六、教学过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图教学反思
一、
动画导入
二、
板书课题
三、