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圆圆的世界教学设计
--课外阅读推荐课
【教学内容】
儿童诗《蜜蜂和神灵》《水和风还有娃娃》
【教学目标】
1.朗读《蜜蜂和神灵》,体会“圆圆的”语言世界带来的情趣与快乐，在语言的游戏和狂欢中获得心灵的愉悦和满足。
2.诵读诗歌，体会自然世界和生活世界的圆融以及人们对圆满生活的追求，表达积极快活的情感。
【教学重难点】
1.引导孩子在语言的游戏和狂欢中获得心灵的愉悦和满足。
2.表达积极快活的情感并因此爱上阅读，受到最初的关于完满人生的哲学启蒙。
【教学过程】
板块一：“圆圆的”故事开启语言游戏的大门
师：上课了，韦老师给同学们讲一个故事。从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚给小和尚讲故事。讲的什么呢？从前有座山，山里有个庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚给小和尚讲故事。讲的什么呢？从前有座山，山里有个庙……（学生笑了）
版块二：阅读，还原世界的本原
1.引导学生学习小诗《蜜蜂和神灵》
2.学生自由提出疑问，并解决
3.简单了解“一字韵”
4.学习《水和风还有娃娃》
5.引出：团圆！圆满！
版块三：聆听绘本故事，促进哲学思辨