二年级下册《10 沙滩上的童话》公开课教案下载

沙滩上的童话

第二课时

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　 2、学习课文，通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。

教学重点难点：

重点：正确、流利、有感情地朗读课文。

难点：学习课文，通过重点词句读懂课文，体会文中蕴涵的情趣。

教学准备：

生字卡片、词语卡片、课文朗读录音，多媒体课件

教学过程：

一、复习检查。

1、检查学生对生字词的掌握情况，认读积累词语。

　　2、开火车认读生字、词语。

二、理解课文，感悟朗读。

　　1、听录音朗读，想想，这篇课文讲了一件什么事？

　　2、自由朗读第一自然段，说说“快乐天地”在哪儿？我们为什么称它为“快乐天地”？你们喜欢这个地方吗？读出你的喜欢。

　　3、我们玩了一个什么“有趣的活动”？是怎样做的？我们编织了一个什么童话？（学生自由朗读第二自然段后用自己的话说。）师引读（边板书）。

　　　　师：我们在沙滩上——

　　　　师：城堡周围——