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看图写话
《有趣的一天》教案
教学目标：
培养学生对写话的兴趣，会说并在说的基础上写几句完整、连贯的话。
能根据图画内容展开合理想象。
3、能根据表达的需要，正确使用标点符号。
教学重难点：
能根据图画内容展开合理想象，培养学生会说图意并在“说”的基础上写几句完整、连贯的话。
教 具：多媒体课件
教学过程：
复习课文，以“趣”导入
整体看图，略知图意
师：小伙伴们用半个鸡蛋壳在一天中做了哪些有趣的事，请同学们观察图画，每一幅画有一句话来说说。
生说，师根据学生的回答板书：跷跷板 热气球 雨伞 小床
引导观察多幅图画顺序
详说第一幅图
你觉得第一幅图中，哪个地方最有趣？引导学生仔细观察画面，用上表示“高兴”的词语。
引导学生说：小蝴蝶、小虫子、蚂蚁来到什么地方？看见了什么？怎么玩跷跷板的？会说些什么？
小结观察第一幅的方法。
自主学习，小组讨论。