部编版《语文园地四：写话》优质课教案下载

“有趣的一天”看图写话

设计理念：

本案是写话教学内容。“看图写话”，是儿童入学以来第二次的教材写作项目，使用多幅图形式，借助图画编写关于小虫子、蝴蝶、蚂蚁和半个蛋壳“有趣的一天”的故事。基于学情需要，本案教学既要教给学生看图、写话的方法，还要顾及多幅图看图写话的基本步骤，更要做好“写好一张图”的具体写作指导。教学的样本意义重大，将影响儿童今后对看图写话的认识，形成写话的方法图式，产生写话的兴趣。可见，此案教学，即是起步，也是重要的奠基，还是优质的范本，必须精心设计，用心施教，在儿童心中埋下幸福的写话的种子。

教学目标：

1.使学生初步掌握多幅图看图、写话的方法， 教给学生从“写好一张图”到“写好

多张图”的具体操作方法，使之形成写话的方法图式，产生写话的兴趣。

2.鼓励学生用好，用对标点符号！

教学重难点：

使学生初步掌握多幅图看图、写话的方法， 教给学生从“写好一张图”到“写好多张

图”的具体操作方法，使之形成写话的方法图式，产生写话的兴趣。

教学课时：1课时

教学过程：

一、先看好图

（一）看出顺序

师：孩子们，记得上学期第七单元咱们写过一次“猫和老鼠”的故事吗？那可是我们第一次的看图写话哦！今天我们继续学习看图写话，从写一幅图向写多幅图挑战，有信心吗？大家看，这就是今天我们要写的四幅图。请小朋友们自己先认真看看，你们觉得，四幅图看的时候，按照什么样的顺序呢？

1.引导学生关注图上右下角的小点。

2.引导学生关注图上的环境变化

师：按照顺序看图，把图看清楚，有序地看，才能有序地写。

（二）看出相同

师：再看看，四幅图中，都有谁呢？