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写 话
教学目标：
1、激情学生了解、亲近、爱护小动物的情感。
2、通过写话锻炼自己的语言表达能力。
写话：
1、导入语
动物是人类最好的朋友。它们与我们一起生活在美丽的大自然中，使整个世界充满生机。小朋友们，你们喜欢小动物吗？
2、你最喜欢哪一种小动物，请说说喜欢它的理由。
3、看图片，用一两句话说说小白兔的特点。
大家看它们可爱吗？如果让你养一只小动物，你想养什么？今天，我们就来说一说。说的时候，先告诉大家你想养什么？再告诉大家你的理由。
4、小组合作，教师提示：每种动物的特点是不同的，我们想着养它可能因为它温顺，也可能因为它可爱，也可能因为它能给我们带来乐趣，我们一定要认真想一起。
5、以“我想养的小动物是 。”为开头写下来。注意用词准确、句子通顺。
6、老师指导，可以选择自己喜欢的一种小动物，通过查资料或上网了解它的外形特点和生活习性，然后从这几方面来描述出喜欢它、想养它的理由，注意语句通顺。
7、学生大胆说出自己想养什么，理由充分即可。
示例（一）：
我想养的小动物是小狗。因为它很乖巧，是我的忠实朋友。我每次放学回家时，总能看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我身边蹦来蹦去。这么效忠主人的小狗能不讨人喜欢吗？
示例（二）：
我想养的小动物是小白兔。因为它可爱。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。它有一对长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，它的前腿长，后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！
6、写好后，自己多读几遍，可自己进行修改。
7、展示学生作品，进行修改评价。