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书写提示+日积月累
一、课时目标?
1．观察和练习相结合，准确感知三包围、全包围结构字的书写要领，提升书法审美能力。
2．通过诵读三则名言，进行传统文化的积累，并初步感知诚信的重要意义，从小培养诚实守信的美德。
重点?
1．学会将三包围、全包围的字写规范。
2．背诵三句名言。
难点
1.感知诚实守信的重要意义。
二、教学过程
（一）、激趣引入，教学“书写提示”
?1．谈话创境：同学们，我们都知道汉字是世界上最古老的文字之一，也是最有特点的文字之一，从汉字的造型上看就别具一格，今年我们班打算在“六一”儿童节到来之前开展一次写字比赛，到时候我们还会发“我是小小书法家”的奖状，你想拿到奖状吗？为了让自己的书写能力越来越好，我们就要注意掌握汉字书写要领的基础上勤加练习，接下来，老师这里有几个比较难写的汉字，看看谁能把它们写得最美观。
?2．了解三包围结构和全包围结构的汉字。
?3．出示“书写提示”中的两组汉字，引导学生认真观察字形及结构，说说它们的异同点，教师适时引导学生明确第一组中的“匹、巨、周”是三包围结构的字，第二组中的“团、圆、国”则是全包围结构的字。
4．引导学生再次观察两组汉字，看看各自在书写的时候都有什么特点。
5.教师范写指导三个三包围结构的字，学生在课本中认真临写，注意老师指出的书写要领。
书写提示：?
书写三包围结构的字时，要注意包围部分与被包围部分大小要写得协调。
6.教师范写指导三个全包围结构的字，学生认真临写。
书写提示：