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《太空生活趣事多》教学设计
教学目标：
1．认识14个生字，会写2个生字。
2．正确，流利，有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
3．初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。
教学重难点：
1．认识14个生字，会写2个生字。
2．正确，流利，有感情地朗读课文
教学过程：
一、?情境导入：
出示课件（杨利伟），同学们认识他是谁吗？他是我们的航天英雄，2003年10月15日我国第一艘载人飞船神舟五号进入太空，杨利伟是我国第一个登上太空的宇航员。今天我们来学习一篇关于太空生活的课文：
板书---18.太空生活趣事多
二、初读课文，识记生字
1.太空生活中到底有哪些趣事呢？我们打开书本79面，自由的读一读课文。
出示自读要求：（1）.借助拼音读通课文。
（2）.一边读一边想：课文中写了哪些趣事？
2.指名学生分段朗读课文。
3.识记生字
同学们，下面我们来完成第一个任务：识记生字。
（1）?小老师领读生字