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教学目标：
指导学生有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
理解课文内容，了解一些太空生活的常识。
拓展课本知识，进一步探求太空生活的秘密，培养热爱科学的兴趣。
教学重难点： 有感情地朗读课文，了解太空常识。
课时：第一课时
教学过程：
一、图片导入
1.同学们，你们知道太空是什么样子吗?请看大屏幕。
（相机介绍中国的载人航天员杨利伟，同时让同学感受到祖国在航天科技方面的进步进而为祖国感到骄傲与自豪。）
2.板书课题。
3.复习词语。
初读课文，整体感受。
学生自由朗读课文，加拼音生字多读几遍。
开火车朗读课文，教师相机正音。
讨论思考课文告诉我们太空生活的哪几件趣事？
（板书：睡觉、喝水、走路、洗澡）
再读课文，深入学习。
过度：睡觉?、喝水、走路?、?洗澡?这些事在我们生活中看来很平常，可在太空中就特别有趣。
1、学习第二自然段——睡觉