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《月亮姑娘做衣裳》 教学设计
一、课文解析
《月亮姑娘做衣裳》是一篇充满童趣的简短故事。作者以丰富的想象，将月亮的变化过程通过“做衣裳”的故事形象地展现出来，能将浅易的知识融入到有趣的故事里。课文的第2~4自然段每段的结构相同，都是先讲裁缝师傅给月亮姑娘量尺寸，过了四天月亮姑娘取衣服时体态发生了变化，裁缝师傅每次做出的衣裳都太小了，所以月亮姑娘一直穿不到合身的衣裳。
课文的语言表达生动有趣，用了很多贴切的比喻，月亮一开始“像眉毛”，后来“好像弯弯的镰刀”，然后“像只核桃”，最后“像一只圆盘”。具体、形象地展现月亮变化的过程。
二、教学目标
知识与技能： 正确认读“裁缝、衣裳、师傅”等12组词语。
过程与方法：有感情的朗读故事，注意语气的变化。
情感态度与价值观： 理解故事内容，知道月亮总是在不断地变化。
三、教学重点难点
教学重点：学习12组词语，理解故事内容。
教学难点：了解月亮的变化过程，掌握每次月亮变化的比喻句。
四、教学课时：一课时
五、教学过程
（一）猜谜题，入课题
1、今天老师为同学们带来了一个谜语，看谁能够猜出谜底。
有时圆圆像张饼，有时弯弯像只船，
要问这个是什么？晚上抬头向天看。 谜底：月亮
2、清凉的夜晚，时常会出现月亮。同学们你们观察过月亮吗？你见过的月亮是什么形状的呢？今天我们一起走进《月亮姑娘做衣裳》这篇充满童趣、充满奥秘的民间故事。（板书：月亮姑娘做衣裳）
（二）、拼拼音，读词语
1、课件出示词语，全班齐读。