《语文园地七：我爱阅读》集体备课教案设计

《月亮姑娘做衣裳》教学设计

教材分析：

《月亮姑娘做衣裳》是人教部编版小学二年级下册第七单元语文园地“我爱阅读”中的课文，这篇课文写的是裁缝师傅为月亮姑娘做衣裳，但由于月亮姑娘的身材在不断地变化，所以她没能穿上合身的衣裳。课文以童话的形式，拟人的手法，寓科学常识与形的故事之中，语言充满童真童趣，深受学生们的喜爱。

学情分析：

本册教材取消全文注音，只在文中二会字标注拼音，因此识字写字仍是阅读课中的重点内容。学生已积累一定的识字方法，教学时可调动学生以往的学习经验，归类识字，也应进一步在词语或句子的环境中识字，可以在预习时画词、识字时读词。本课文辞优美，富有意境，学生能从中感受到文字的美。阅读教学中应要层层深入，反复品读感受，引导学生发现、体会。

教学目标：

理解故事内容，知道月亮每天都在变化。

学习故事中优美的语言，并根据故事展开丰富的想象。

教学重点:

理解故事内容，知道月亮每天都在变化。

教学难点：

学习故事中优美的语言，了解童话故事的神奇，感受故事的童趣。

教学准备:

课件

教学过程：

一、谈话导入

同学们，上课之前呢，我们来猜个谜语。（课件出示谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。）

二、初读课文

1、读课文，学生倾听。课件出示要求：边听朗读，边圈出不认识的生字词并想想课文讲了一件什么事？

2、生概述课文的主要内容。