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口语交际：推荐一部动画片
教材分析：
本次《口语交际》的内容是引导学生向大家推荐一部让自己留下深刻印象的动画片。在推荐的过程中要讲清楚这部动画片给你留下了怎样的印象,还可以讲一讲最吸引你的人物或者故事片段。在讲的时候要做到语速适中,让别人听清楚；在听别人讲的时候,要认真听,了解别人讲的内容。
学情分析：
二年级的小朋友已有一定的口语表达能力，动画片是每一个孩子的最爱，在课堂上，他们会有强烈的表达欲望。
教学建议：
1、以精彩动画片激趣 , 激发学生说话的欲望。
2、实施奖励制度,勇于表达，说得好的同学推荐的动画片，可以在不同的时间为全体孩子播放。
教学目标：
1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的动画片。
2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。
3、在交际的过程中,引导学生学会大方，有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。
教学重、难点：
教学重点：向他人推荐自己印象深刻的动画片。
教学难点：推荐动画片时注意说话的速度，让别人听清楚，听别人推荐时 , 要认真听，了解别人讲的内容。
教学准备
教师:多媒体课件。
学生:课前搜集自己喜欢的动画片。
课时安排
1课时