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教 学 设 计
课题 口语交际 推荐一部动画片教
学
目
标知识与技能：指导学生流利有礼貌地进行交流，说出自己喜欢的动画片。
过程与方法：通过多种形式的口语交际活动，培养学生的口语交际能力。
情感态度价值观：学会倾听表达和交流，能从推荐的动画片中有所感悟。重点了解动画片中的人物特点，会抓住它们的主要特点进行介绍。难点初步进行连贯的一段话训练。教学准备多媒体课件教 学 过 程教学环节教学内容
一、激趣导入师：出示课件（动画片图片）。让学生说说这几部动画片的名称。
生：认真观察课件上的图片，并回答。
生1：大耳朵图图；
生2：喜羊羊与灰太狼；
生3：熊出没。
师：回答的真棒，今天就让我们一起来说说让你们印象深刻的动画片吧。（板书课题：让我们印象深刻的动画片）
二、探究“说”法，尝试推荐师：电视里的动画片可丰富了，你愿意把你喜欢的动画片推荐给大家吗？让我们一起分享你的快乐吧！
分成小组进行讨论，讨论后进行交流分享。
生1：我给大家推荐的动画片名字交《喜羊羊与灰太狼》
。动画片中的喜洋洋很聪明，灰太狼每次都被喜洋洋欺负……
生2：我喜欢的动画片是《大耳朵图图》。里面的图图是我最喜欢的人物……
师：大家都说的非常精彩，老师也给大家推荐一部看过的动画片好吗?
大家好，我是×××，最近我看了一部动画片叫《哪吒传奇》，故事是这样的：李靖的夫人怀胎三年零六个月后，生下了一个肉球。忽然光芒四射，从中挑出一个男孩。为这个男孩取名叫哪吒。一位名叫太乙真人的道长当场赠他两件宝物：乾坤圈和混天伦。遇到事情哪吒见义勇为、挺身而出、为名除害。我很佩服小哪吒，他是一个英雄。