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《推荐一部动画片》教学设计
【教材分析】
《推荐一部动画片》是口语交际课的教学内容。动画片是小学生特别喜欢的一种影视作品，要让学生说出自己喜欢的动画片并不难，难的是如何让二年级的小学生学会把自己喜欢的动画片推荐给别人，把自己喜欢的动画片说清楚。
【学情分析】
二年级的学生口头表达能力还不强，很多同学没有经过系统的训练。在与人交流方面欠礼貌，没有注意用上说话的语气与人交流，会出现书面语或者口头禅。所以，首先要让学生学会有礼貌地与人交流。再培养学生认真倾听的好习惯，学生只有会听了才会说，做到会说了才能要求学生说得具体、生动。
【设计理念】
选择学生熟悉的动画片作为口语交际的内容，容易激发学生的学习兴趣，让学生有话可说。通过听说训练渗透口语交际中倾听和诉说的具体要求，达到润物细无声的效果。让学生在说清楚的基础上加上动作和表情，改变说话语气等方式将自己喜欢的动画片讲具体、讲生动，从而提高学生的口头表达能力。
【教学目标】
1、让学生学会有礼貌地与人交流，培养学生认真倾听的好习惯。
2、让学生能清楚地向别人介绍自己喜欢的动画片。
3、引导学生把自己喜欢的动画片讲具体、生动。
【教学重点】
1、让学生学会有礼貌地与人交流，培养学生认真倾听的好习惯。
2、让学生能清楚地向别人介绍自己喜欢的动画片。
【教学难点】
引导学生把自己喜欢的动画片讲具体、生动。
【教学时间】一课时
【教具准备】多媒体课件
【教学过程】
一、游戏导入