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《口语交际:推荐一部动画片》
教学目标:
知识与技能
1.能主动交流自己喜欢看的动画片,能比较明确地表达自己感兴趣的内容。
2.能做到态度大方,注意说话的速度,让别人听清楚讲的内容。
3.能认真倾听别人的发言,了解别人讲的主要内容。
过程与方法
积极地与他人交流,在向他人推荐自己喜欢的动画片的过程中,通过多方面评价规范口头语言,将自己喜欢的一部动画片中印象最为深刻的一部分清楚、大胆地表达出来,培养良好的听说习惯和相互交际的能力。
情感态度价值观
在情境创设的交际活动中,培养敢于交际、乐于交际的情感。
教学重难点:
1.能将自己喜欢的一部动画片中印象最为深刻的一部分清楚、大胆地向别人介绍,把介绍的内容说清楚。
2.在学生向别人推荐自己喜欢的动画片的过程中规范口头用语,并且培养学生良好的听说习惯和评价能力。
教学准备:
教师:多媒体课件,前置性作用。
学生:准备自己喜欢的动画片图画。
前置性作业:
1.你看过那些动画片?(可多写几部)
2.你最喜欢的是哪一部?喜欢片中的谁?
3.喜欢的理由是什么?