部编版《16 金色的草地》新课标优质课教案设计

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《金色的草地》教学设计

教学目标

1、正确、流利、有感情的朗读课文。

读懂课文内容，了解草地颜色的变化及原因。

体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣。

教学重点

学习作者善于观察事物，培养学生养成认真观察的好习惯。

教学难点

抓住蒲公英在一天之内不同时间的变化，体会留心观察的重要性。

教学用具

多媒体课件

教学过程

图片激趣，揭示课题

1、教师出示一幅绿色草地的图片，引导学生回想草地的样子。

2、揭题：我们平常见到的草地都是绿色的，可是今天我们却要走进一片金色的草地。板书课题。齐读课题。

3、质疑:读了课题，你有什么疑问吗？

二、初读课文

1、请同学们将课本翻至第66页，带着之前疑惑自由读课文，注意读准字音，读通句子，把遇到的难读的词句多读几遍。

2、检查生字新词的认读和掌握情况

（1）出示带拼音的生字，开火车认读，正音。