三年级下册《口语交际：该不该实行班干部轮流制》公开课教案下载

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口语交际

【学习目标】

1.在口语交际中学会一边听一边想，并尊重别人的想法。

【学习重点】

【学前准备】

制作多媒体课件和生字词卡片。（教师）

【课时安排】1课时

【教学过程】

第一课时（口语交际: 该不该实行班干部轮流制）

激趣导入。

观看辩论赛视频

观看本班竞选班干部视频

二．进入新课：

1.同学们，你们知道吗？刘杰浩所在的三年级（2）班的班干部是由同学轮流担任的，我们来看看他的班级是怎样实行班干部轮流制的。（出示课件）

2.指名说说本班的班级干部是采用的是什么形式。（民主选举的）

二、教学重点：

比较、讨论、交流。

1.比一比民主选举和班干部轮流制各有什么好处。

2.形成不同意见：

（1）轮流担任班干部，能调动全班每个同学的积极性。