《综合性学习：中华传统节日》优质课教案下载

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写中华传统文化——端午节

一、教学内容：

（部编版）小学语文三年级下册第三单元综合性学习——中华传统文化。这节课主要是引导学生写一写过节的过程。

二、学情分析：

在学习这一单元的过程中，已经利用两个周末的时间，让学生了解了我国的传统节日的时间和相关的习俗，以及端午节包粽子的过程。可以说，学生对中华的传统文化，已有基本的了解，本节课重点以端午节为例子，说说是怎样过节，学生应该不至于无话可说，无话可写。

三、教学目标：

围绕一个意思把一段话写清楚。

交流端午节的风俗习惯，写一写过节的过程。

四、教学重难点：

围绕一个意思，把包粽子的过程写清楚。

了解习作的结构，完整的写一写自己喜欢的节日。

五、教学准备：

课件

六、教学课时：

两课时

七、教学过程：

第一课时

【一】聊天导入

1、你知道我们有哪些传统的节日？你知道这些节日的日期吗？

2、在这些节日中，你最喜欢哪个节日？为什么呢？