《综合性学习：中华传统节日》精品优质课教案设计

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部编版三年级下册第三单元综合性学习《中华传统节日》教学设计

学习目标：

1.增进学生对中国传统文化的了解，增强学生的文化底蕴，提高学生的语文素养，培养学生的爱国情操。

2.通过对中国传统节日文化的研究，让学生学会沟通、理解，提高学生的语言表达能力、创造思维能力和组织交际能力。?

3.通过对中国传统节日文化的研究，让学生学会开发利用校内外语文教学资源，提高学生搜集、处理信息的能力。

教学时间：二课时

第二课时

教学过程：

一、导入

1、师：同学们，这儿有一首儿歌，谁来读一读？（指名读）

柳叶绿，桃花红，过了寒食是清明；

煮鸡蛋，卷单饼，荡完秋千放风筝。

2、你们知道这首儿歌是写哪个节日的吗？（清明节）我们刚刚度过清明假期，你们清明节是怎么过的呢？（指名说）

3、中华民族是一个有着悠久历史的民族，中国传统节日是中华灿烂文化不可或缺的部分，清明节就是其中之一，你还知道哪些传统节日？

4、前两周，我们给大家分配了任务，分别从节日传说、节日诗词、节日习俗和节日美食四方面去收集资料，研究节日。你们准备好了吗？

5、今天，我们就一起走进中华传统节日（齐读课题），去品味传统文化。

二、小组交流，确定汇报形式

1、小组交流。

2、分组展示成果

一组汇报，其他小组认真倾听。