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《综合性学习：中华传统节日》公开课教案优质课下载
《立夏寻韵》
综合性学习：中华传统节日立夏节
教学目标：
通过活动，孩子们了解有关立夏的知识，如来历、气候特点及习俗等。
同学们在探究活动的过程中，培养学生搜集、筛选、整理资料的能力。
通过活动，学生热爱中国的传统节日--立夏节。
教学重点：了解有关立夏的知识。
教学难点：小组学习搜集、筛选、整理资料的能力。
教学过程：
一、谈话导入：
1、上次，我们研究了一个大家很喜欢的话题，二十四节气中的立夏节，同学们做了很多这方面的探究，走进自然，通过网络，搜集了很多有价值的资料，这节课我们就来上一节，以立夏寻韵为主题的立夏节综合实践活动。（板书课题）
2、请同学们回忆一下，我们准备在哪些方面对立夏节进行探究呢？（由来、特点、习俗、文学）
3、现在，就让我们一起来分享一下你们的实践成果。请同学们认真倾听，并给该组打分。
二、交流成果
实践展夏节的由来（以PPT的形式进行汇报展示。）
立夏的由来。2、立夏的时间。3、立夏的起源。4、立夏故事。
第一小组介绍得非常好，让我们知道了立夏的由来，时间，起源。
立夏的特点
立夏气温的变化。
立夏三侯的介绍。