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部编版《综合性学习：中华传统节日》新课标教案优质课下载
《中华传统节日》
---综合性学习教学设计
活动目标:?
1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。
2.通过收集交流传统节日的资料,提高学生收集、处理信息的能力教学目标和语言表达能力,体验传统文化的魅力。
3.通过对中国传统节日的认识和理解,提高学生弘扬传统文化,开拓创新意识,培育学生的民族精神,培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。
教学重点：通过搜集、交流传统节日资料，诵读有关传统节日诗歌等活动，培养学生的学习能力和语言表达能力。
教学难点：引导学生探寻研究中国传统节日的方法。
课前准备：课件、学生搜集的资料。
教学课时：1课时??
【教学过程】
??一、创设问题情境,引入主题,《欢乐中国年》歌曲导入
??谁知道这首歌描述的是哪个节日?“春节
??师:春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日,记得老师像你们这么大的时候,有人问我:“一年中你什么时候最高兴?”我会毫不犹豫地说:“过年的时候,同学们喜欢过春节吗你们是怎么过春节的?(生交流)
??(师播放春节有关图片课件2)春节俗称“过年”,那一天人们按照传统习惯要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、放鞭炮,寓意着新的一年的开始?
二、学习探究,辨别节日
1.揭题
??①引:一年当中除了春节,你还知道哪些节日?(生自由说)
??师出示(课件3)节日名:老师也搜集了一些节日,大家判断哪些是传统节日,哪些不是传统节日?
2、点击课件