三年级下册《综合性学习：中华传统节日》新课标优质课教案设计

三年级下册《综合性学习：中华传统节日》新课标教案优质课下载

（综合性学习）《中华传统节日》教学设计

知识与能力目标：

通过参加本次活动，让学生知道我国的传统节日有哪些，以适当的方式展示综合性学习的成果，能就自己感兴趣的一个传统节日，写一篇习作，写清楚过节的过程及给自己留下深刻印象的事情。

过程与方法目标：

引导学生围绕我国传统节日这一主题开展实践活动，培养学生运用多种手段（如上网、查阅书刊、询问等）收集信息的能力，指导学生通过师生交流、分析、归纳等活动来认识我国的传统节日。

情感态度和价值观目标：

通过对中国传统节日的认识和理解，培养学生对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神，激发爱国热情，培养学生对生活的热情。

教学任务：

1.以小组为单位，以各种不同的方式展示收集到的传统节日及其相关习俗的资料，为展示做准备。

2.要求学生了解传统节日及其相关习俗的基础为习作打好基础，培养学生的表达能力。

3.培养学生与同学合作及对同伴的展示做出恰当评价的能力。

教学时间：一课时

教学重点：

通过收集交流传统节日的资料，以小组为单位，以各种不同的方式展示收集到的传统节日及其相关习俗的资料，培养学生的听、说、读、写的能力。

教学难点：

通过对中国传统节日的认识和理解，在了解传统节日及其相关习俗的基础上完成写一篇习作，写清楚过节的过程及给自己留下深刻印象的事情。培养学生对同伴的展示做出恰当评价的能力。

教学准备：

课件、学生前置性作业调查单、学生搜集的资料、制作的手抄报等

教学过程：

一、激趣导入、节日盘点：（播放视频）