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部编版《23 海底世界》集体备课教案优质课下载
《海底世界》第二课时教案
一、教学目标：
1、?引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
2、学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。
3、学习打比方、作比较、列数字等写作手法的使用，初步感悟说明文的表达方法。
二、教学重点：
通过对文本的品读感悟海底世界是个景色奇异、物产丰富的世界。激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。
三、教学难点：
结合自己的想象，从具体语言文字中感悟海底世界奇异的景色和丰富的物产。
四、教学准备：
多媒体课件
五、教学过程：
（一）、关注词语、复习导入
??导语：同学们，上节课我们一起潜入了课文中的海底世界，初步了解了海底的风光。这节课我们继续跟随作者去参观奇妙的海底世界吧！
1、读词、联想：
海底的小动物们游上来了，瞧，它们还带来了一些词语。同学们，你们愿意和它们交朋友吗？谁能把这些词语读出来，它们就和谁成为好朋友。
波涛汹涌 宁静 蜜蜂 窃窃私语
伸缩爬行 肌肉 攻击 长途旅行
景色奇异 海藻 遇到 物产丰富
小朋友们，让我们一起和这些小动物们成为好朋友吧！（指生读，齐读）