三年级下册《绝句》公开课教案下载

三年级下册《绝句》公开课教案优质课下载

1 古诗三首? 绝句

学科：语文

学段： 低年段

年级：三年级

1.指导思想与理论依据

《语文课程标准》指出：阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。；“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。”

语文教学应在师生平等对话的过程中进行。阅读教学的过程，是学生、教师、文本对话，思维碰撞，情感交流的过程。为此，在本课的教学过程中，我力求通过多种形式的读，让更多的学生直接接触语文资料，让学生在读中识字，在读中了解课文内容，在读中感悟文章情感。

2.教学背景分析

（1）.内容分析：

《绝句》这首五言绝句是杜甫在成都草堂时写的。诗歌生动地描绘了春天美丽如画的景色。“迟日江山丽，春风花草香。”这两句描写了春天美丽的景色。仅用10个字就囊括了阳光、江山、春风、花草及其香味，从而调动读者多种感官去感受、体会春天的美好景色。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”集中笔墨具体描写燕子和鸳鸯，这一静一动，生动地表现出春天充满生机而又自然和谐的气氛。

（2）.学情分析：

入学三年来学生已经有了一定量的古诗的积累。在课堂中几次涉及到课外古诗，如《咏柳》《村居》《春游胡》《绝句 江碧鸟逾白》《绝句 两个黄鹂鸣翠柳》等，学生都能颂出，对诗意也有大概了解。本诗中“迟日”一词学生很难理解，我将带学生一起追根溯源，理解它指的是“春天的太阳”。

（3）.教学方式与教学手段的说明：

（a）创设情境，激发学生学习古诗的兴趣。

（b）充分发挥想像，深刻感悟诗的意境。

（c）坚持字不离句，在具体的语言环境中识字。

（d）联类引入课外资料，帮学生分类积累。

3.教学目标(含重、难点)

教学目标：

1.了解《绝句》的内容及诗中景物的季节特点，感受春天的美丽。