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三年级下册《绝句》最新教案优质课下载
《绝句》教学设计
教学目标:
1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。
2、了解古诗大意，感受春天的美丽。
3、培养学生热爱大自然的感情。
4、提高学生的习作能力和绘画能力。
教学重难点：
1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。
2、了解古诗大意，感受春天的美丽。
教学过程：
一、导入
展示春天美丽的景色图片，启发学生用自己的语言描绘 春天是什么样子的？（学生回答，教师总结）美丽的春天是文人墨客笔下的常客，今天，我们就来学一首杜甫描写春的古诗《绝句》。
板书：《绝句》
二、朗读古诗：
1、师：这是我国唐朝伟大诗人杜甫写的诗《绝句》。与以往我们学习过的古诗诗题不同，绝句是诗歌的一种体裁，按照每句的字数，可分为五言绝句、七言绝句。
生：反复读，将诗读流利，读出一定的节奏和韵律
2、欣赏朗诵和吟唱
学生再读，也试着唱一唱
设计意图：了解绝句是诗歌体裁，把这首诗读正确，读流利，读出节奏感。
3、作者简介。