部编版《绝句》集体备课教案设计

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古诗三首

第一课时《绝句》

学习目标?

1、学会生字。

2、朗读课文，背诵课文。

3、了解这首诗的内容，感受春天的美丽。

学习重点：朗读课文，背诵课文。

学习难点：理解“泥融飞燕子”。

学习准备

1、学习课件，生字卡片。

2、课前让学生搜集描写春天的诗句，读一读，背一背。

学习过程

（一）创设情境，激发兴趣

1、同学们：从古至今，人们都在赞美春天。画家画出了一幅幅美丽的春景图，音乐家奏出了一支支优美的乐曲，诗人写出了一首首赞美春天的诗歌。老师听说你们会背很多古诗，那有没有赞美春天的诗呀？谁愿意背给大家听？（学生背《草》、《咏柳》、《春晓》、《忆江南》）

2、你们喜欢春天吗？今天，老师就带你们走进春天，去欣赏春天的美丽景色。（配乐诗朗诵《绝句》，板书课题《绝句》）

3、你们觉得这首诗写得怎么样？你们知道是谁写的吗？这就是唐朝大诗人杜甫写的一首绝句。（简介诗人及背景）

二、自主学习

（一）自学提纲

1、读准字音、读通诗句、结合注释或工具书自学生字词。

2、读懂大意，想一想诗句的意思。感受春天的美丽。