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七年级上册《18 鸟》集体备课教案优质课下载
18. 鸟
教学目标：
1．了解作家作品。
2．品析洗练的语言。
3．理解本文的主旨。
教学重点：品析洗练的语言
教学难点：理解本文的主旨
教学安排
一、谈话导入
（播放鸟的幻灯片）同学们，你们喜欢鸟吗？喜欢鸟的什么？
二、细读，理清课文内容
1．作者爱的鸟是哪些？请从文中找出相关语句来交流。
笼中鸟 苦闷 令人触目
鸟鸣 自由 令人喜悦
鸟形
杜鹃 豪横 令人憎恶
寒风的鸟 孤苦 令人哀怜
2.归纳文章中心
明确：本文生动细腻地描写了鸟悦耳的鸣叫和优美的形体，表达了对鸟的欣喜喜爱之情；同时，作者通自己对鸟的生存和命运的情思，寄托着作者对无拘无束生活的向往和对囚笼般的现实的不满。
三、精读，体悟言外之意