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部编版《18 鸟》新课标教案优质课下载
鸟
教学目标：
1、深入理解课文，把握作者的感情。
2、品读文中的精彩语句，感受梁实秋散文的独特魅力。
3、体会作者爱鸟、爱自然的情怀，学会与自然和谐相处。
教学重难点：
在理解课文的基础上，梳理作者情感。
培养学生个性化的阅读能力和感悟能力。
学情分析：
七年级的学生经过了一段时间的学习，有了一定的语文根基。他们已经初步具备了通过阅读来体会文章思想感情的能力。本节课学习旨在通过朗读和欣赏的方法，自主探究，自主感悟，合作交流的形式，让学生在读中欣赏优美语句，感悟作者的思想感情，培养学生的阅读能力和感悟能力。
教学过程设计：
导入新课
（出示大森林中各种鸟儿的画面和叫声）
同学们，你们爱“鸟”吗？老师首先带你们欣赏一段视频。看完后请大家畅所欲言，说出自己的感受。
是啊，鸟儿是我们亲密的朋友，它们带给了我们喜悦，美的享受，但也有鸟让我们为其忧，为其愁。一只普通而简单的鸟让我们驻足回首，引起我们无限的情思，那么一代文豪梁实秋先生与鸟又有怎样的情感纠葛呢？接下来让我们一起走进梁实秋的《鸟》。
读“鸟”，读出爱鸟情
通过早读，我们已经疏通了字词，了解了作者，现在请大家快速回顾课文，回答下列问题：
1本文的中心句是？
提示：我爱鸟
2作者爱鸟的哪些方面？