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部编版《18 鸟》新课标教案优质课下载
备课时间： 备课教师：
课题《鸟》课型教读课教学
目标1.能快速默读课文，抓关键句，迅速把握文章显露的“悦”与“悲”两种情感。
2.能跳读课文，学会概括，归纳作者所“悦”和所“悲”鸟的特点。
3.能赏析本文准确典雅的用词，体会梁实秋“知性散文”典雅的语言特点。
4.能通过分析本文结构，深入品味本文表达的主旨：对精神上自由的向往。教学
重点1.学习和运用默读、跳读的方法阅读课文。
2.能赏析本文准确典雅的用词，体会梁实秋“知性散文”典雅的语言特点。
3.初步感知并形成“三何”散文学习方法。教学
难点 思考并理解作者在文中蕴含的深意：对精神上自由的向往。教学
准备教师准备PPT；教学
过程教师学生设计意图目标
导向
1.顺序出示本课生词、注音及相应图片，考查学生预习情况。
2.引入课题，提示课堂学习方法——问三个“何”，引发学生学习兴趣。1.小组代表读字词、给图片连线。
2.形成“何”的概念。
疏通生字词，解决阅读障碍
明确本课学习思路
活动
导学