七年级上册《6 散步》优质课教案下载

七年级上册《6 散步》优质课教案下载

6.散步

第一课时

【教学目标】

1、知识与能力目标：理解重点语句的内涵,仔细揣摩一些语句展示的意境,领悟作者的思想感情。　　

2、过程与方法目标：正确、流利、有感情地朗读课文,通过阅读去品味文中画面的温馨和细节的动人。　

3、情感态度价值观目标：体会作者通过几个细节的描绘,来展示一家三代之间真挚而深沉的爱。

【教学重点】

理解重点语句的内涵,仔细揣摩一些语句展示的意境,领悟作者的思想感情。正确、流利、有感情地朗读课文,通过阅读去品味文中画面的温馨和细节的动人。　　　

【教学难点】

体会作者通过几个细节的描绘,来展示一家三代之间真挚而深沉的爱。

【教学过程】

展 ——

朗读课文，注意标画、识记文章中的重要字词，给加点字注音或根据拼音填汉字。

分歧（ ） 一shà( )间 chāi( )散 委qū( )水波lín lín( ) ( ) 各得qí( )所

导——

相信同学们和我一样，在生活中曾被许多小事感动过：平平常常的一天，收到了来自远方朋友的祝福，虽然只有淡淡的一句“你好吗”；伤心失败的时候，一位平常不是特别亲近的人默默地为你递上一张纸巾，轻轻地对你说“我们知道你尽力了”。这些虽然都是小事，但总能让人读出许多的真情。在生活中，你有过这样的经历吗？请大家说说。 ?

今天，就让我们走进莫怀戚的《散步》，看看作者是如何把生活中最细微的小事写得让人感动的。

学——

【自主学习】

1、作者介绍：